 |
| Kalevalan päivänä tutustuttiin Elias Lönnrotin Kalevalaan, joka on Suomen kansalliseepos. |
 |
| Luettiin Kalevalan tekstiä, että päästiin sisälle Kalevalan ihmeelliseen maailmaan. |
 |
| Kalevalan hahmoja. |
 |
| Valittiin keppinukeiksi tehtävät hahmot ja alettiin hommiin. |
 |
| Hajaannuttiin ryhmissä ympäri koulua. |
 |
| Valinta on tehty. |
 |
| Sitten värittämään. |
 |
| Sitten leikattiin ja liimattiin. |
 |
| Ja esitettiin valmiit esitykset muille oppilaille. |
 |
| Esityksiä nähtiin vielä toisenakin päivänä. |
 |
| Olipa hienoja esityksiä! |
 |
| Hyvää mieltä oli tuomassa hauskat ilmapallot. |
 |
| Viikon edetessä täytettiin hyvän mielen viikon seurantapaperia. |
 |
| Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty! |
 |
| Ahkeraa työskentelyä. |
 |
| Tuotteliasta väkeä. |
 |
| Kokkailuryhmän välineistöä. |
 |
| Hedelmäsalaatti valmistumassa kaikkien iloksi! |
 |
| Opet vs oppilaat pelin kannustuskylttejä. |
 |
| Opettajia unohtamatta. ;) |
 |
| Kylttejä tehtiin pienten voimin iltapäiväkerhossa. |
 |
| Tiedonetsintää koneilta. |
 |
| Mitähän tästä valmistuu? |
 |
| Taitavia kokkailijoita! |
 |
| Nam! Smoothie! |
 |
| Esityksen harjoittelua. |
 |
| Tiedonhakua. |
 |
| Judoryhmän taidonnäyte. |
 |
| Judoryhmän lavasteita. |
 |
| Sirkusryhmän lavasteita. |
 |
| Oho! |
 |
| Esitysten harjoittelua. |
 |
| Mokkapaloja! Tähän voisi tottua! :) |
 |
| Hyvän mielen voi saada lepäilystä, |
 |
| hyppynarulla hyppimisestä, |
 |
| temppuratojen rakentelusta, |
 |
| koripalloilusta |
 |
| ja tietenkin vappukulkueesta! |
 |
| Kulkue järjestäytyy |
 |
| ja lähtee liikkeelle. |
 |
| Kuninkaallinenkin lähti mukaan. :) |
 |
| Olipas meitä paljon liikkeellä! |
 |
| Vappulook |
 |
| Hänen korkeutensa |
 |
| Merirosvotar |
 |
| Hovikatti |
 |
| Näytelmä. |
 |
| Musiikkiesitys. |
 |
Judoesitys. 
Akrobatiaa.
|
 |
| Meillä on taitavia vanhempiakin! |
 |
| Iltapäiväkerhokin osallistui leipomalla kaurakeksejä. |
 |
| Kerrassaan herkullista! |
 |
| Sanalla sanoen. NAM! |
